LH5 - LH6 ASTEA ANTOLATZEN

ASTEA ANTOLATZEN

Amaiak hamabi urte ditu, eta egunero eskolatik irteten denean bere denbora nola antolatzen duen azalduko digu jarraian.

Eman, idatziz zure iritzia. Gero, azaldu zuk zertan ematen dituzun asteko egunak, eskolatik irtendakoan, edo, nola antolatzen dituzun "egun berezi hauek".

Egunero, arratsaldeko 17:00etan irteten naiz eskolatik. Astelehenetan  eta asteazkenetan zuzenean etxera joaten naiz, askaria hartu eta etxeko lanak egiten ditut. Gero, 19:00etan, aitarekin igerilekura joaten naiz. Handik etxera itzultzen naizenean, afaldu eta goiz oheratzen ahalegintzen naiz.

Asteartetan liburutegira joaten naiz etxeko lanak egitera, arratsaldeko 19:00ak arte, gutxi gorabehera. Gero, etxera joan eta, lanak amaituta badauzkat, telebista ikusten dut pixka batean.

Ostegunetan pintura klaseetata joaten naiz, asko gustatzen baizait marraztea eta margotzea. Askaria harako bidean jan behar izaten dut. Klaseak 19:00etan bukatzen dira, eta zuzenean etxera joaten naiz, etxeko lanak egitera.

Ostiraleten, berriz, nire lagunekin kalera irteteko geratzen naiz. Etxeko lanak egin beharrik ez dut, izan ere, asteburu osoa izaten dut horretarako.

Hiztegia

• Askaria: Merienda
• Ahalegintzen:Saiatzen, intentar.

LH3 - LH4 ANTONIMOAK

ANTONIMOAK

Beltzez idatzitako hitzen ordez kontrako esanahia dutenak ezarriz, testu hau ulergarriago bihurtuko da. (Escribe en los huecos las palabras contrarias de las que están escritas en negrita, y así, entenderás el texto mejor).

Kopiatu eta idatzi hutsuneetan beltzez idatzitako kontrako hitzak (antonimoak).

"Estitxu imaginaziozko mundu batean hil ........................ zen. Eskolatik sartuta ............................ askotan etxera joaten .................... zen zuzenean, lagunekin jolasean geratu gabe eta bere gelan atera .................................. zen.

Handik pixka batera ama inguratzen zen azkar-azkar ................................... Estitxuren gelaraino eta atea asko ..................... itxiz .............................., burua sartzen zuen handik ea ikasten ari zen begiratzeko.

- Ireki .............................. ate hori!!!! - Estitxu izugarri haserretzen zen norbait zelatan somatzen zuenean.

- Barkatu. -esaten zion amak, bokadilorako zer nahi duzun erantzun .......................................... besterik ez nizun egin behar. Hauek agureak ........................... hauek! Horiek ama bati galdetzeko ...................................... moduak! - horrela, marmarka etortzen ................................... zen ama pasilora.

Amak bakean uzten zuenean, bere saltsan sartzen zen Estitxu. Uzten ............................... zuen liburu bat eta orrialdeak ahalik eta polikien ................................... irakurtzen zituen, aurreko ................................... kapituluan zer gertatuko zen jakiteko".

HIZTEGIA

• Inguratzen: Hurbiltzen, acercar.
• Izugarri: Asko.
• Zelatan: Espiando.
• Sumatzen: Notar, percibir.
• Agureak: Ancianos.
• Marmarka: Protestaka, protestando.

DUNPIREN ADISKIDEAK

Gaur zooparkean animalia berria dago. Elefantekume bat da. Dunpi du izena.
Bere belarriak handiak dira eta mugitzen diren bakoitzean... puf, nolako haizea sortzen duten!
Hankak eder-ederrak eta lodiak dira. Bere sudurra, bai sudur luze-luzea! Ur ugari zurrupatzen du eta gero dutxa galantak hartzen ditu.

Zooparkean dauden haurrak elefantetxoaren kaiolaren aurrean gelditu dira.
- Oso polita da! Nolako belarriak dituen!
- Zein da beraren pisua? Eta nola du izena?
Dunpi bazter batean jarri da. Zaindaria bere ondoan dago eta ferekak egiten dizkio.
- Zergatik dago hain motel?

-Dunpi txikia da. Sei hilabete besterik ez du eta amaren ondoan egon nahi du. Amak ematen zizkion maitasuna eta gozotasuna behar ditu. - esan die zaindariak.

- Geu izango gara beraren aita eta beraren ama. Geure maitasuna eta adiskidetasuna eskainiko dizkiogu.

Ez da inoiz bakarrik sentituko. -esan diote haurrek.

Batek besarkada handia eman dio. Besteak aurpegia laztantzen dio. Txikienak hitz politak esaten dizkio.

- Dunpi maitea, nire adiskiderik maitagarriena izango zara.

Dunpi pozik jarri da. Bere sudurra mugiturik haur guztiak agurtzen ditu.

Dunpi! Dunpi! Dunpi!

Zooparkeko animaliarik maitagarriena, baliagarriena eta ikusgarriena bihurtu da. Belarriak handi-handiak ditu. Hankak gero eta sendoagoak dira. Sudurra luzeagoa du.

eta Dunpiren begiek zoriontasuna isladatzen dute.

Ez dago bakarrik!

Milaka adiskide lortu ditu!

Aupa Dunpi!

ARIKETAK

Aukeratu erantzun zuzenak.

1- Zer ekarri dute gaur zooparkera?

Elefantekumea

Gamelua.

2- Nola du izena?

Duntxo

Dunpi

3- Zein da beraren adina?

Sei hilabete

Hiru urte

4- Norekin egon nahi du?

Umeekin

Amarekin

5- Zer mugitzen du haurrak agurtzeko?

Sudurra

Belarriak

6- Maraztu elefante bat

ANE ETA BERE TXAKURRA.

ANE ETA BERE TXAKURRA.

GAUR GOIZEAN ANE HASERRE ALTXATU DA, BETI BEZALA. BERE TXAKURRA, "JAI" ASPERTUTA DAGO. ANE BETI HASERRE DAGOELAKO.

JAI KALERA DOA OSO TRISTE ETA BESTE LAGUN BAT BILATU NAHI DU.

ANE BERE TXAKURRA EZ DAGOELA KONTURATU DA ETA NEGARREZ HASI DA. 

ANE KALERA JOAN DA ETA EGUN OSOAN JAIREN BILA IBILI DA. GAUA HELDU DA ETA ANE NEKATUTA DAGO.

ETXERA OSO TXARTO HELDU DA BAINA HAU EZUSTEA!

JAI ETXE AURREAN DAGO ETA OSO POZIK JARRI DIRA ELKAR IKUSTEAN.

LIBURUTEGIA ETXEAN

LIBURUTEGIA ETXEAN

Link  honetan liburuak eta hainbat ariketa topa ditzakezue.

Free-ebook barruan atal hauek aurkituko dituzue.

1-Booktegi: Euskal literatura atalean liburuak deskargatzeko daude.

2-Free-ebook atalean liburuak deskargatzeko (erderaz),  matematikako ariketak (erderaz)eta ingelesez egiteko ariketak.

https://sites.google.com/berritzegunenagusia.eus/liburutegiaetxean/hasiera

Mikro ipuinak

BERDINTASUNA

Baziren behin mutil bat eta neska bat. Mutilak neskari ponpoxa, ponpoxa erraten zion, eta egun batean neskak erran zion ponpoxo, ponpoxo eta mutila aho zabalik gelditu zen.

June Iginez Ruiz

Ricardo Baroja Eskola Publokoa (Bera) LH5

LHko OHOREZKO AIPAMENA

HAIZE ERROTA

Bazegoen haize errota bat, haizeak mugiarazten zuena. Mendi gainean tinko erabat, lurraldearen harroena.

Behin, haizerik ez zegoelarik , errota geldituta, ez tinko ez harrorik.

Olatz Medrano Kareaga

LH5 Tafallako Garcés de los Fayos ikastola.

OHOREZKO AIPAMENA.

MUNDUA

Bazen behin Pepito izeneko gizon bat. Pepito Etxalarren bizi zen. Pepitok munduaren azkeneraino iritsi nahi zuen. Pepito beti biraka eta biraka ibiltzen zen. Azkenean konturatu zen Etxalarreri bost buelta eman ziola. Bere emazteak esan zion:

- Mundua borobila duk. Borobil-borobila.

Joseba Irazoki Goienetxe

LH6 Etxalarko Landagain Ikastetxe Publokioa

OHOREZKO AIPAMENA.

GOMINOLA

Bazen behin neska bat Gominola izenekoa.

Eskolara joaten zen eta denek berarekin egon nahi zuten zapore una zuelako; horregatik, zaporea ez kentzeko, ez zen dutxatzen. Egun batean, nekatuta eta izerdian zegoen, eta dutxatu behar izan zuen, baina zaporea kendu zitzaion. Izenez aldatu behar izan zuen, eta Nerea izena jarri zuen. Egun hartatik aurrera, bere gelakoek ez zioten ezer eskatzen, guzti-guztia BEREA zelako.

Nerea Martínez Biurrun

LH3 Tafallako Garcés de los Fayos Ikastola.

HODEI TXIKIREN IPUIN ZENTZUGABEA

Aitzinean, mutiko bati hodei txiki bat oparitu zioten, soka batekin lotuta. Baina nola jaitsi ez zekienez balkoian lotu zuen.

Egun batean, soka apurtu eta haize indartsu batek jaiotako tokira eraman zuen.

Hala ere, egun gutxi barru, haize leun batek Iparralderantz bultzatu zuen.

- Nora goaz?, galdetu zion hodeitxoak.

- Ipar Polora, erantzun zion haizeak.

Ipar Polora iritsi ziren eta hodeia pinguinoen laguna egin zen. Baina izugarrizko hotza egiten zuen goiz batean hodeia elur malutetan desegin zen.

Malen Barriola Eskubi

LH5 Iruñeko San Frantzisko Ikastetxe Publikoa

LEHEN SARIA LEHEN HEZKUNTZA

Mikro ipuinak

Hona hemen, adibide modua, beste eskoletako ikasleek egindako mikro ipuinak. Animatu zaitezte ea horrelakoren bat sortzen duzuen!!

PINOTXO

Pinotxo eskolara joan zen. Jolas ordua iritsi zen eta ateratzean lagun batekin borrokatu zen. Irakasleak zigortu egin zituen. Azkenean, lagunak egin ziren.

Maialen

JOKIN AMETSETAN

Jokin eskolara joan zen. Eskolan dinosauroak ikasi zituzten. Arratsaldean etxera joan zen. Gaua egin zen eta Jokin ohera sartu zen. Bat-batean soinu bat entzun eta ikaratu egin zen. Kontuz ohe azpian begiratu zuen oihuka hasi zen:

- Ama! Trizeratops bat dago hemen!

- Jokin! Ametsetan ari zara! Zatoz askar gosaltzera!

Ruben

Mikro ipuinak

Egun berezi hauetarako, liburutegitik lantxo bat proposatu nahi dizuet: MIKRO IPUINAK  idaztea.

Zer da mikro ipuina?

Mikro ipuina kontaketa laburra da. Kontaketa guztien moduan mikro ipuinak planteamendua, korapiloa eta amaiera dauzka.  Mikro ipuinak ustegabeko amaiera dauka eta irakurlearengan efektua beldurra, barregurea, harridura, hausnarketa,... eragiten du.

El micro relato es una narración o cuento corto. Este relato debe tener, como en todos los cuentos, un planteamiento, un nudo y un desenlace. Normalmente, el micro relato tiene un final inesperado que produce en el lector un efecto de risa, miedo, sorpresa, reflexión...

Ea animatzen zaitezte mikro ipuin bat idaztera.

 Ipuinak liburutegira ekar ditzakezue.